Blogs y uso educativo de los blogs

Blogs.

Un blog en español significa también bitácora digital, cuaderno de bitácora, ciberbitácora, ciberdiario, o web blog, o Weblog; es un sitio web en el que uno o varios autores publican cronológicamente textos o artículos, apareciendo primero el más reciente, y donde el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente. También suele ser habitual que los propios lectores participen activamente a través de los comentarios. Un blog puede servir para publicar ideas propias y opiniones de terceros sobre diversos temas.

Los términos ingleses blog y web blog provienen de las palabras web y log ('log' en inglés es sinónimo de diario).

El web blog es una publicación en línea de historias publicadas con una periodicidad muy alta, que son presentadas en orden cronológico inverso, es decir, lo más reciente que se ha publicado es lo primero que aparece en la pantalla. Es muy frecuente que los weblogs dispongan de una lista de enlaces a otros weblogs, a páginas para ampliar información, citar fuentes o hacer notar que se continúa con un tema que empezó otro Weblog. También suelen disponer de un sistema de comentarios que permiten a los lectores establecer una conversación con el autor y entre ellos acerca de lo publicado.

Uso educativo de los blogs.

El blog como herramienta didáctica nos permite:

•       Crear un diario personal o auto-repositorio de conocimientos.
•       Favorece la comunicación participativa. Y las destrezas mentales superiores.
•       Crea un portafolio de evidencias o e-portafolio, para valorar el avance e integración de los estudiantes que participan en la construcción de un blog como parte de sus actividades académicas.
•       Es muy útil como herramienta de gestión de conocimientos para el grupo de estudio o aprendizaje.
•       Es un medio ideal para proporcionar consejos de aprendizaje y retroalimentación a los estudiantes.
•       Es un vínculo ideal para la administración de enlaces de clases presenciales o a distancia.
•       Como instrumento disciplinario y de avance en el desempeño escolar concreto en un curso.
•       Es muy útil como instrumento de aportaciones vía RSS para mantenerse al día con los últimos objetos de aprendizaje.
•       Un blog es un lugar de reflexión y discusión de quien lo estructura, así como de invitados al mismo.
•       Es una guía de enlaces de interés sobre un tema concreto (Biblioteca de Links o Linkoteca).
•       Es muy útil como página de publicaciones de ejercicios de clase.
•       Es una excelente bitácora personal o diario de avances para el profesor y alumnos.
•       Es un medio de promoción de actividades grupales.
•       El Blog es representa el modelo ideal de “Aula transparente”.
•       Es un espacio para la interculturalidad.
•       Es un potenciador para desarrollar la autonomía en el aprendizaje, la comunicación, la investigación, el análisis, la síntesis, la cooperación y el trabajo en equipo.

http://es.wikipedia.org/wiki/Blog

http://es.slideshare.net/ennisurb/el-blog-y-su-uso-educativo?related=1